Концепция и методы проектирования в дизаине

Реферат по философии дизайна

Тема: «Концепция и методы проектирования в дизаине»
    

Выполнил: Спивак Л.А гр.598

Руководитель: Быстрова Т.Ю
              

Содержание

Введение                                                                                                                                                                                       3

1.       Концепция в дизаине                                                                                                                                              4

2.       Методы в дизаин проектировании                                                                                                                  6

2.1   Унификация и агрегативность                                                                                                                      

2.2   Метод «мозговая атака»

2.3   Метод структурного моделирования

2.4   Метод «сенектики»

3.       Заключение                                                                                                                                                              10

4.       Список литературы                                                                                                                                               11
                     

Введение.

Дизайн в наше время это все то предметное пространство которое окружает человека. Дизаин стал новым этапом развития цивилизации, с появлением промышленности (производство товаров стало более конструктивно проработанным появился выбор материалов, конструктивных элементов), рыночных отношении появилась возможность выбирать товары на свои вкус опираясь на форму, цвет, «полезность».  Создавая какую либо вещь дизайнер придает еи красоту. У человека всегда будет потребность к прекрасному и порою даже и не важно функциональна форма или нет, так как этои вещью можно создать комфортное окружение. Дизайнер должен грамотно разрабатывать концепцию, четко определять цель, задачи, и конечно же методы проектирования. Так же для достижения цели необходимо учитывать все факторы: технические характеристики изделия, его экономичность как при производстве так и при покупке, качество материалов и конечно же их экологичность, удобство транспортировки , хранения, эксплуатации. Дизайн внедрился в сферу деятельности человеческой жизни. Предметная среда обладает огромной силой обратного воздействия на людей, формируя определенные отношения к миру вещей и, через посредство вещей, отношения людей друг к другу. Дизайн в процессе своего развития превратился в одно из действенных средств формирования этих ценностных отношений, которые под воздействием сложной системы факторов могут приобретать как гуманистическую, так и антигуманную направленность. Помимо истинной потребительной ценности, вещи могут приобретать и нередко приобретают значение престижной ценности, символа социально-статусных отношений в стратифицированном обществе.
              

1.Концепция в дизайне.

 Мало кто из нас представляет, что именно вносит в себя понятие слово «концепция». Проведя небольшие собственные «исследования» можно подобрать синонимы «идея», «замысел». Слово «концепция» образовано от латинского conceptio, что в переводе по толковому словарю Ожегова С. И. означает систему взглядов на что-либо, основная мысль. В философии «концепция» рассматривается как система взглядов, выражающая определенную точку зрения, понимания, трактовки каких-либо предметов, явлений, процессов и презентирующая ведущую идею или конструктивный принцип. Стало более менее понятно что такое «концепция», теперь попытаемся сузить круг относящийся к слову концепция, так как «концепция» может употребляться ко всем дисциплинам и к каждои из них есть своя трактовка например, в экономике обозначает основнои замысел, определяющий стратегию действий при осуществлении реформ, проектов, программ, а так же система взглядов на процессы и явления в природе и в обществе. В общественных науках это основополагающая идея теории, ведущая смысл. А вот например  Дизайн-концепция - это проектный замысел, обобщенной конструкции, излагающий идею решения актуальной научно-обоснованной задачи и указывающий пути для достижения цели. Она состоит из четырех блоков: 1. Выработка профессиональной идеологии (результат проектного анализа); 2. Выработка системы принципов проектирования; 3. Формирование принципиальной модели, видимого образа объекта; 4. Предварительное обоснование, социально-экономическое решение проблемы. Существует правила становления концепции, которая складывается из трех пунктов: 1.Формулирование проектных проблем; 2. Формулирование проектных задач; З. Формулирование проектных требований

Существует некая взаимосвязь концепции и проектной культуры. В статье  О. Генисаритского он говорит о том, что «концепция является составляющей частью проектной культуры». Творческие концепции, являются содержанием творческого сознания, и программы, являются содержанием творческой воли, вместе с выраженными в них ценностными ориентациями субъектов проектирования. В художественной и проектной культуре 70-80-х годов термины “концепция”, “концепт”, “концептуальность” приобрели широкий смысл. Здесь и концептуализм как одно из направлений живописи, и художественные концепции, предваряющие начальные этапы художественного проектирования, и собственно творческие концепции, как авторские самообразы творчества, и многое другое. Творческая  суть концептуализма- это прямое, открытое использование рассудка, мышления, интеллекта в создании, обращении и потреблении произведений искусства. Переходность современной культурной ситуации,  включение ее в процесс развития, ее обновлении, модернизации образа жизни, свидетельствует об увеличении и многозначности творческой концепции. Помимо живописного, поэтического или проектного концептуализма как группового стиля, творческой манеры сегодня в культуре обращается большое число всякого рода концепций. Творческая концепция оповещает наблюдателей о ценностях, составляющих внутреннюю структуру личности и отвечающих за ее, личности, образно-жизненную целостность. В творческой концепции проявляется основной способ бытия личности, определяющий ее ценностное постоянство. Дизайнер сегодня более, чем когда либо, переосмысливает, значение потребляемого человеком объекта, дизайнер становится посредником, резонатором между человеком и его объектно-информативной средой, становится создателем предмета. Оговаривая новые функции дизайна как функции по созданию опыта, стилей жизни,  дизайн-концепция тем самым направлена на решение острых социальных проблем и проблем личности. Взаимосвязь концепции с проектированием Множественность концепций и множественность связанных с ними типов рациональности - это две стороны рефлективности проектной культуры. Рефлексивность означает возможность свободного, самосознательного и самопроизвольного, намеренного осуществления проектного действа, проектирования как способа существования. И уже одним этим интерес к концептуальности как качеству проектной культуры вполне оправдан. Но кроме этого концептуализация проектной деятельности, имеет еще одно следствие для развития проектной культуры – это свобода проектировщика в отношении выполняемой им деятельности, о существенных изменениях ее смысла, содержания, основных аксиологических и экологических функций.Таким образом, проектирование - это не только создание проекта и внедрение его. Проектирование - это одновременно протекающее действие проектной концептуализации, мыслительного и знакового изготовления проекта, усвоения продумывания проекта и управляющего проектного влияния на образ жизни пользователя, его социально-функциональную и предметно-пространственную среду. Проблемами, являются: влияние типа рациональности концепций на структуру проектного исследования; структура проектного хозяйства и предмет проектной информатики; социально-культурные аспекты критической концепции проектов; восприятие проектных инноваций пользователями, возможность управления этим восприятием путем воздействия на их жизненные концепции, в частности на процесс поиска символической идентификации.
                  

2. Методы в дизаин проектировании.

Дизайнер находит различные методы дизайн проектирования. Метод (от греч. methodos — путь исследования, познания, теория, учение) — совокупность приемов или операций практического или теоретического освоения действительности, подчиненных решению конкретной задачи. В дизайне метод представляет собой совокупность приемов, способов, целесообразных действий, направленных на упорядочение проектного процесса. Метод отражает повторяемость приемов и путей дизайнерской деятельности, в итоге становятся моделью правил работы дизай­нера. Какими бы методами не решалось проектирование, в любом случае проектирование имеет направленное действие. А именно проектирование направленно на создание определенного предмета, который включает в себя производство, сбыт, потребление. После появление это предмета общество становиться иным, чем было до появления. Следовательно, можно выявить главную «цель проектирования – положить начало изменениям в окружающей человека искусственной среды». Проектированием предметов окружающей среды занимается проектировщик. Он обладает необходимыми навыками и знаниями, которые помогают ему решить цели и задачи поставленные перед ним. Все необходимые требования излагаются заказчиком. В соответствии с полученными заданиями проектировщик должен подготовить свои предложения. Получается что задачей проектировщика является, решить свойства объекта, его функционирование,  и конечно же предсказать реакцию заказчика и общества при первом знакомстве с объектом. Основная трудность  возникающая в процессе проектирования прежде всего связана с тем что проектировщик должен представлять будущий образ объекта. Разберем несколько методов проектирования.

2.1 Унификация и агрегативность.

В последнее время этот способ проектирования стал довольно распространенным среди дизайнеров. Джонс в своей научной работе не перечисляет такои метод проектирования. Автор говорит, что «многие методы, достаточно эффективные и соответствующие задачам проектирования, не были включены в книгу, если автор сам недостаточно был знаком с ними…». В теоретическом сознании представителей технической сферы унификация рассматривается как один из главных органов управления индустриальным производством предметной среды. Цель унификации такова – «повышение эффективности общественного производства путем упорядочивания, рационального сокращения числа видов возможных объектов и приведение их к единообразию». Отсюда основная задача унификации она состоит в определении количества изделий, необходимых для удовлетворения потребностеи общества. Унификация понимается как многоаспектная, многоуровневая деятельность во всех сферах человеческой деятельности со своими целями, объектами и методами осуществления. Результат унификации совместимость, заменяемость, повторяемость объектов на основе преемственности. Основной принцип унификации – повышение разнообразия систем при минимуме элементов. Выделяется два основных направления внедрения унификации в проектную практику: 1. Типовая, осуществляемая путем создания и выпуска унифицированных рядов однородных изделий, с базовыми моделями и модификациями, либо с помощью типоразмерных рядов; 2. Межтиповая, достигаемая путем создания и применения в разнородных изделиях одних и тех же унифицированных элементов (агрегатов, узлов и деталей). Межтиповая унификация связана с пространственной перекомпоновкой однородного или разнородного состава унифицированных элементов, то есть агрегатированием.  Агрегатирование позволяет, изменяя первоначальное пространственное сочетание стандартных унифицированных основных элементов конструкции, перекомпоновать конструкцию изделия, переходя от выполнения одной инструментальной функции на другую. Каждый выпускаемый агрегатный элемент изделия входит в унифицированный ряд. В настоящее время развивается тенденция объединения агрегатных элементов в функционально самостоятельные блоки. Метод агрегатирования можно рассматривать также как «конструктор». Метод агрегатирования позволяет представить все многообразие конструкторов лишь в трех его формах, как типоразмерный (размерно-подобный) конструктор, базово - модификационный  конструктор  и  агрегатный (модульный) конструктор, в которых все их элементы -конструктивы определены по составу и номенклатуре и представляют собой своеобразные минимальные наборы. В агрегатном конструкторе (который может быть и модульным) все его конструктивы имеют унифицированную взаимосвязь по своим основным параметрам, линейным размерам и геометрической форме. Модульность конструктора предполагает создание и использование его элементов, размеры которых связаны единым размерным модулем, как своеобразных исходных «строительных» конструктивных модулей. Эти конструктивные модули, вполне могут быть законченными финальными изделиями. В конструкторе, в котором нет унификационной связи элементов, каждый из которых предназначен для формирования лишь своего исходного изделия, по сути перестает быть конструктором как таковым, так как его элементы не обладают исходным признаком —возможностью организации гибких и динамичных, трансформирующихся морфоструктур, имеющих возможность менять свои инструментальные функции.  Агрегативность определяется в связи с процессом унификации и применению типовых решений – как «метод проектирования изделий, разнообразных по назначению, из ограниченного количества элементов многократного использования путем изменения характера соединений и пространственного сочетания этих элементов». Агрегативность -метод стандартизации в целом . Агрегативность есть метод создания и эксплуатации изделий, основанный на геометрической и функциональной взаимозаменяемости отдельных элементов и узлов, каждый из которых может быть использован при создании различных модификаций изделия. Использование этого метода проектирования позволяет создать необходимые для потребителя новые изделия. Сложность задач, решаемых дизайнером в условиях унификации и агрегатирования, меняется при переходе от менее сложных к более сложным функциональным решениям дизайн-объекта. Для удобства проектирования и учитывая степень сложности задач, все элементы унифицированной совокупности изделия необходимо располагать иерархически, в виде ряда уровней. С точки зрения методики проектирования, расчленение любой сложной системы на элементы, располагаемые по уровням, позволяет вести ее проектирование последо­вательно-параллельно с учетом соподчиненности и взаимообусловленности уровней, выполнить все элементы такой системы в едином стиле и максимально их унифицировать. Дизайн проектирование очень часто обращается к проектированию комплексных объектов. К ним относятся комплексы мебели, бытовые приборы, средовой комплекс. Можно сказать, комплексные объекты это основная часть окружающих нас вещей. Специфика проектирования любого комплексного объекта состоит в том, что каждый предметный комплекс рассматривается во взаимосвязи и взаимопроникновении всех типов комплексности, при доминировании точки потребителя. Дизайнер должен предусмотреть исследовательские и проектные мероприятия, направленные на формирование технического комплекса и его элементов в контекстах среды и функциональных систем деятельности. Здесь важно снабдить эти элементы единой проектной концепцией, чтобы обеспечить их типологическую взаимосвязь с точки зрения потребителя. Изделия построенные по методу унификации элементы конструкции многократно применяются в различных изделиях ряда, имея ту же неизменную конструкцию и выполняя ту же рабочую функцию, может легко конструктивно и композиционно входить во все изделия конструктивно – унифицированного ряда. В проектной и производственной практике широкое распространение получило модульное проектирование. Дизайнер, создавая новые вещи, закрепляет на новом уровне традиционные или строит новые формы организации предметной среды. Получается что происходит два процесса создание мира  (окружения ) дизаинером и создание мира (окружения) самими потребителем. Поэтому конструкивныи диалог между дизайнером и потребителем нужен всегда, но результат он будет иметь только в том случае если и у того и у другого совпадут взгляды на проектируемый объект. 

2.2 Метод «мозговая атака» — метод стимуляции активности и продуктивности творческой деятельности за счет ее освобождения от ограничений, свойственных тривиальным условиям и рутинным приемам работы. Мозговая атака  это прежде всего  беседа, каждый участник  которой  свободно выдвигает предложения, а критика запрещена. Человек так устроен что у него есть всегда боязнь выражения собственных идеи мыслей, кто-то не хочет казаться глупым, кто-то боится неудачи и показаться смешным, все это приводят к тому что человек перестает предлагать различные порою совершенно новые идеи, фигурально выражаясь человек попадает под «тормозящий фактор». Снятие так называемого «тормозящего фактора» при «мозговой атаке» - осуществ­ляется путем работы в  коллективе, каждый член должен высказать свои те или иные идеи возможно самые фантастические , не оценивая их, не подвергая их аналитическому разбору. Затем все высказанные идеи анализируются и из них выбирают наиболее удачные решения. Непосредственным ценным выходом «атаки» являются не сами идеи, а категории, на которые они разбиваются при классификации большого случайного множества. Методом «мозговой атаки» можно рассматривать любую проблему, если она просто и ясно сформулирована. Этот метод можно использовать на любом этапе проектирования — как в начале, когда проблема еще окончательно не определена, так и позднее, когда уже выделены конкретные под-проблемы.. Широкое применение метод « мозговои атаки.» получил в 1950-е годы, преимущественно при решении задач технологии, планирования и прогнозирования.

2.3 Метод структурного моделирования — свободная (непреду­бежденная) компоновка первичных модульных элементов в разнообразные по конфигурации и связям системы и структурные комплексы. Метод структурного моделирования используется при поисках и разработке гибких, открытых для развития систем, обладающих композиционной способностью «присоединяемости». Метод гармонично увязывает требования унификации при индустриальном производстве с возможностью индивидуализации отдельных композиционных решений и является гибким средством организации разнообразных предметно-пространственных образований.

2.4 Метод «сенектики»- проектная деятельность, сознательно использующая разного рода механизмы творчества, в основном различные типы аналогий, для целенаправленного ориентирования спонтанной активности мозга и нервной системы. Творческая активность в методе «сенектики» вызывается внутренними причинами или пробуждениями, основанными на необходимости самодвижения и самовыражения мысли или идеи, и возникает без внешних воздействий, самопроизвольно.

2.5 Футурология - твор­ческий метод, ориентированный на прогноз и поисковое проектирование с изображением свойств будущих объектов на языке зрительных образов. Аналогом работ по футурологии является понятие теории изобретательства «идеальный конечный результат», при формулировании которого условно снимаются любые ограничения технического или экономического порядка, а вопрос, как достичь этого результата, решается позже. не только прогнозирует реализуемые впоследствии формы и пути развития нашего предметно-пространственного окружения, но и необходима самому дизайну в качестве стимулятора и катализатора свежих проектных идей, так как отказываясь от проектирования «по прототипам», провоцирует и совершенствует неординарность мышления, умение ставить проблемы и моделировать любые ситуации.
                          

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

  Можно смело заявлять, что разработка концепции является важным и неотъемлемым моментом в любои сфере деятельности. Так как именно она является важным элементом проектирования. Объектами проектирования могут быть как материальные , так и нематериальные объекты. Дизайнер должен точно разрабатывать концепцию, четко определять цели, задачи,  методы проектирования, удовлетворять потребности общества.  Цель проектируемой вещи это ответ на потребность человека.
                        

Список литературы

1) Пол Кларк, Дж. Фриман «Дизайн»    АСТ , Москва, 2003

2)  Генисаретский О.И. «Проектная культура и концептуализм.» http://www.procept.ru

3)  Грашин А.А. «Методология дизайн-проектирования элементов предметной среды.» Учеб. пос. М.: Архитектура - С, 2004. - 232 с. 3.

4)   Ожегов С. И. и Щведова Н. Ю. «Толковый словарь русского языка»   

5) Мартынов Ф.Т. Основные законы и принципы эстетического формообразования и их проявления в архитектуре и дизайне. Екатеринбург, 1992г